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                關於舉辦“大家講壇”第十二課:“一流課程建設◥背景下的混合式教學設計與實踐”講座╳的通知

                來源:教育評價與教師發展〇中心     發布時間:2020-06-08    作者:教師發展科    

                各單位: 

                  學校特邀何聚厚教授進行為期半天的“一流課程建設背景下的混合式教學設計與實踐”講座。何教授︻將從激發學生學習動機,打造以學生為中心的有效互動課堂,剖析典型“混合式教學金課”的設計,通過系統化的混合式教學設計模板和教學優化工▂具,幫助我校一線教師提升教育教學實踐能力。何聚厚教授在國內多次進行該專題的在線專項培訓,學員反響強烈,收效顯著。因此,請各單位通知教師積極報名學習。現通知如☆下: 

                  一、培訓信息 

                  1.培訓主題:一流課程建設背景下的混合式教學設計與實踐 

                  2.培訓時間:6月18日,下午:15:30—18:00 

                  3.培訓學分:1分 

                  4.培訓形式:在線直播  問答互動 

                  二、培訓組織 

                  1.由於此次培訓為校內組織∩的首次大型在線培訓,為確保培訓★質量,請各教學單位,上報參加培訓人員名單。各單位名額分配如下:

                序號

                單位

                名額

                1

                學校二級學院、直屬附屬醫院

                各15人

                2

                非直屬附屬醫院

                各4人

                3

                玉林校區

                5人

                  2.請Ψ各單位於6月12日前將參加培訓的教師名單上報到學校教育評價與教師發展中心(按“學院+教師姓名”的EXCEL表格㊣ 發送到郵箱:gxjsfz@126.com) 

                  3.請各單位務必將此通知轉給參加培訓的教師,於6月12日前ω掃碼進微信群。(微信群二維碼圖片如下)。 

                  

                  三、培訓相關註意事ω 項  

                  1.請需要教學培訓學分的老師(校本部、直屬附屬醫院)務必登錄教師培養︾管理系統報名,網址為:http://210.36.49.14。(註:玉林校區、非直屬附屬醫院教師無須登錄系統報名) 

                  2.由於此次培訓采用在線直播的形式,教師須按掃碼進入微信群,然後根據工作人員的指示用電腦PC端安裝Zoom平臺,登錄平臺的信息必須為真實姓名(學院+姓名),否則無法導入學分,後果自負。平臺△安裝後須根據工作人員的要求進入平臺進行使用測試。 

                  3.所有參加培訓的【教師必須在講座開始前10分鐘入場完畢。 

                  4.此次培訓無需使用超星二維碼進行培訓簽到。工作人員將統計教師在線總時』長,超過兩小時以上的教師方可獲得學分。

                 

                  附:專家簡介 

                  何聚厚——陜西√師範大學現代教學技術教育部重點實驗室、教師教學發展中心副主任,西北高校教①師教學發展聯盟副理事長。研究方向主要ㄨ集中在信息化教學模式創新、技術增強〗學習、知識工程和智能教學系統、大數據環境下智能信息處理等方⊙面。主持完成項目◎:國家自然基金1項,10多項教學模式創新橫向項〗目,1項MOOC課程;參與完成多項教育信息化、信息技術增強教學方々面省部級課題和橫ㄨ向課題研究。 

                   

                  

                                                                                                                                                                                                                                             乐彩3d教育評價與教師發展中心

                  2020年6月8日